"Negara Dengan Kualitas Pendidikan Terbaik di Dunia"

Teman-teman semua, berikut ini adalah artikel yang sangat bagus yang ditulis oleh sahabat saya Bapak Satria Dharma, salah satu tokoh pendidikan nasional. Semoga bermanfaat.

Tahukah Anda negara mana yang kualitas pendidikannya menduduki peringkat pertama di dunia? Finlandia. Negara dengan ibukota Helsinki (tempat ditandatanganinya perjanjian damai antara RI dengan GAM) ini memang begitu luar biasa. Peringkat 1 dunia ini diperoleh Finlandia berdasarkan hasil survei internasional yang komprehensif pada tahun 2003 oleh Organization for Economic Cooperation and Development (OECD).

Tes tersebut dikenal dengan nama PISA (Programme for International Student Assesment) mengukur kemampuan siswa di bidang Sains, Membaca, dan juga Matematika. Hebatnya, Finlandia bukan hanya unggul secara akademis tapi juga menunjukkan unggul dalam pendidikan anak-anak lemah mental.

Ringkasnya, Finlandia berhasil membuat semua siswanya cerdas. Lantas apa kuncinya sehingga Finlandia menjadi Top No 1 dunia?

Dalam masalah anggaran pendidikan Finlandia memang sedikit lebih tinggi dibandingkan rata-rata negara di Eropa tapi masih kalah dengan beberapa negara lainnya. Finlandia tidaklah menggenjot siswanya dengan menambah jam-jam belajar, memberi beban PR tambahan, menerapkan disiplin tentara, atau memborbardir siswa dengan berbagai tes.

Sebaliknya, siswa di Finlandia mulai sekolah pada usia yang agak lambat dibandingkan dengan negara-negara lain, yaitu pada usia 7 tahun, dan jam sekolah mereka justru lebih sedikit, yaitu hanya 30 jam perminggu. Bandingkan dengan Korea, ranking kedua setelah Finlandia, yang siswanya menghabiskan 50 jam perminggu.

Apa gerangan kuncinya?

Ternyata kuncinya terletak pada kualitas guru. Di Finlandia hanya ada guru-guru dengan kualitas terbaik dengan pelatihan terbaik pula. Profesi guru sendiri adalah profesi yang sangat dihargai, meski gaji mereka tidaklah fantastis. Lulusan sekolah menengah terbaik biasanya justru mendaftar untuk dapat masuk di sekolah-sekolah pendidikan, dan hanya 1 dari 7 pelamar yang bisa diterima. Persaingannya lebih ketat daripada masuk ke fakultas hukum atau kedokteran!

Jika negara-negara lain percaya bahwa ujian dan evaluasi bagi siswa merupakan bagian yang sangat penting bagi kualitas pendidikan, Finlandia justru percaya bahwa ujian dan testing itulah yang menghancurkan tujuan belajar siswa. Terlalu banyak testing membuat kita cenderung mengajarkan kepada siswa untuk semata lolos dari ujian, ungkap seorang guru di Finlandia.

Pada usia 18 th siswa mengambil ujian untuk mengetahui kualifikasi mereka di perguruan tinggi dan dua pertiga lulusan melanjutkan ke perguruan tinggi.

Siswa diajar untuk mengevaluasi dirinya sendiri, bahkan sejak Pra-TK!. Ini membantu siswa belajar bertanggungjawab atas pekerjaan mereka sendiri, kata Sundstrom, kepala sekolah di SD Poikkilaakso, Finlandia.

Siswa didorong untuk bekerja secara independen dengan berusaha mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. Suasana sekolah sangat santai dan fleksibel. Adanya terlalu banyak komando hanya akan menghasilkan rasa tertekan, dan mengakibatkan suasana belajar menjadi tidak menyenangkan.

Kelompok siswa yang lambat mendapat dukungan intensif. Hal ini juga yang membuat Finlandia sukses.

Berdasarkan penemuan PISA, sekolah-sekolah di Finlandia sangat kecil perbedaan antara siswa yang berprestasi baik dan yang buruk dan merupakan yang terbaik menurut OECD. Remedial tidaklah dianggap sebagai tanda kegagalan tapi sebagai kesempatan untuk memperbaiki. Seorang guru yang bertugas menangani masalah belajar dan prilaku siswa membuat program individual bagi setiap siswa dengan penekanan tujuan-tujuan yang harus dicapai, umpamanya: Pertama, masuk kelas; kemudian datang tepat waktu; berikutnya, bawa buku, dlsb. Kalau mendapat PR siswa bahkan tidak perlu untuk menjawab dengan benar, yang penting mereka berusaha.

Para guru sangat menghindari kritik terhadap pekerjaan siswa mereka. Menurut mereka, jika kita mengatakan "Kamu salah" pada siswa, maka hal tersebut akan membuat siswa malu. Dan jika mereka malu maka ini akan menghambat mereka dalam belajar. Setiap siswa diperbolehkan melakukan kesalahan. Mereka hanya diminta membandingkan hasil mereka dengan nilai sebelumnya, dan tidak dengan siswa lainnya. Setiap siswa diharapkan agar bangga terhadap dirinya masing-masing. Ranking hanya membuat guru memfokuskan diri pada segelintir siswa tertentu yang dianggap terbaik di kelasnya.


repost from : http://www.adiwgunawan.com

kala ini

Catatan kala ini:

dah ga trasa ampe dtik nh,gw msh d sni,ngrasain hiruk pikuk swsna d sna,ngdgr suara2 yang udh g asing lg

bg gw......byk hl yg udh gw rsain,gw lwtin,,,,,mly dr yg enak,amp yg g enak,,,yah bgtu lah adanx,folow him,pglaman prtma

btgw........!byk hl yg udh gw dpt n gw plajari serta gw analis dr pa yg udh gw rsain d sni........!!!da beberapa yag bs gw tlis d

sni,slbhx gw rasa j d dlm ht gw,bt bkal crta ank cu2 nanti........!plajran yang bs gw ambil,bbrapa nh:bahwa indah rasanxa

suatu aktfts d lkukan dg pnh ktlusan,,,pentingx suatu krja sama d suatu pkrjaan sgt trasa,,,,n yang pasti ternyata

tingkat kstbilan emsi se2org sgt unik n brbda2,yg pst bs kliatan bgaimana stbltas emsinxa st dy lg trtkan,ngadepin

se1,sat dy d picu kmarahanx oleh se1 hal,,,,sgt jlas gmna emsi dy....!!!bkan hny itu,trnyta st nh,kita smw wjib n hrus trs

mmprbaiki diri,mengembgkan diri,n mencari hal2 yg lbh bae utk kita,untk pkrjaan2 qt n utk ngdepin org2 ato hal2 laen

d khdpn qt,,,dh g zaman qt stagnant,kita kan ktinggalan zaman kl ky gt,dh trasa sx smw d sni,d tmpt ini,di kala ini!

Bahkan da suatu anekdot/pepatah/apalh tu sbutanya,mengatakan "JIKA KITA TIDAK BERUBAH,KITA AKAN

PUNAH".....so,yah pnter2 qt st nh mh,taun trs brbh cra n nyikapin se1 jg hrs brbh lbh bae,kreatif n bijaksana tntunya!!!

Da lagi nh yg prlu gw tlis,skdar mlampiaskan keingnan gw bt nulis aje...!kita smw sbaenxa trs mncri n memplajari se1 yg

brnama"kebijaksanaan",st smw tu qt pgag,qt prktkan,semua hl pst trasa lbh baik,ucpn qt,pola pqr n tntunya skap qt

tntg se1 srta paradigma brpqr qt.....smga,qt smwa,gw khssx jd prbdi yg trs ngembgin dri,byk mmpi yg kdu d wjudi n d

nkmti....so,smga smwa hl2 yg bae,trs trtarik k khdpn qt,seperti istlh yg udh ummum "low of attraction"k dlm khdpn

qt...amin........!!!